据介绍，多年来，上海中等职业学校毕业生就业率始终保持在96%以上，2007年达到98.73%。本市新增户籍劳动力50%以上接受过职业教育和培训，为经济社会发展提供了重要的人力资源保障。但随着产业结构的升级、经济快速的发展，上海的职业技术工人队伍仍然存在总量偏少、年龄结构不尽合理、分布不平衡等问题。而面对发展先进制造业和现代服务业的新要求，高技能人才短缺的情况更加突出。

　　和职业技术工人供不应求、政府社会对职业教育的重视程度不断升温相比，近几年来，缺乏生源特别是优质生源进入

职业教育却是不少从事职业教育人士的共同感受。一位拜耳中国有限公司的负责人表示，在与职业教育学校联合组班的过程中，发现挑选优质生源难度不小。

　　而与此同时，很多学生和家长面对职业学校招生仍然犹豫颇多。轻视职业教育，“学历优先”的观念在很多人的脑子里仍根深蒂固。在一些家长的眼里，孩子读职校属于“无奈之举”。而就算愿意送孩子读职校，一些家长也是顾虑重重：毕业后一定能找到好工作吗？收入如何？工作后是否还有机会深造学习，提升职业“含金量”？

　　“大力发展职业教育，需要各部门通力协作、有效配合，并形成有效的体制和机制。”代表们指出，职业教育具有教育和经济的双重特征，决定了职业教育的发展需要各相关部门的共同配合。比如，如何激发企业与学校合作的积极性，政府的相关部门负有义不容辞的责任；“坚持就业导向，培养技能型人才”是职业教育特有的目标，劳动保障部门、人事和工商管理等部门要就提高职教学生的就业率想方设法；“双师型”师资力量是职业教育的宝贵财富，人事部门要制定有利于“双师型”师资培养和管理的特殊政策；职业教育要以实训为基础，财政部门应加大投入，建设一批符合职教需要的实训中心。

　　“上海的发展离不开大量的高素质技术工人，呼唤更多的年轻人投身其中。”一些代表指出，学生、家长也应摒弃“唯学历论”的陈旧观念，职业教育和普通高等教育一样前途广阔，大有作为。（作者 任达见 刘力源）