摘要：在Z35型摇臂钻床立柱夹紧和松开线路故障维修的教学中，笔者认为如何使学生掌握对线路正确排除故障，需要建立一个良好的故障分析方法，用科学的检查方法及时准确找出故障点，是提高学生排除故障效率的关键。

　　Z35型摇臂钻床是一种用途广泛的通用机床，它用于钻孔、扩孔、铰孔、锪平面及攻螺纹等基本 加工过程。为了满足生产机械的要求，摇臂钻床的摇臂与外立柱一起可绕固定不动的内立柱作360度的回转运动，外立柱的夹紧、松开是通过立柱夹紧与松开电动机M4正反转、以及机械和液压共同作用完成的。立柱的夹紧与松开是点动控制，存在操作时间不好掌握的问题，立柱夹紧和松开的线路故障有：立柱松紧电动机M4不能启动；立柱在放松或夹紧后，不能切断电动机M4的电源等故障。如何对此故障进行正确分析与维修，提高学生排除故障效率，试谈几点看法。

　　一、首先使学生掌握立柱的夹紧与松开电动机M4的控制原理(见附件：Z35型摇臂钻床电气控制线路图)

　　1．立柱的松开控制

　　当需要摇臂绕内立柱转动时，应先按SBl按钮，接触器KH4线圈获电动作，电动机M4启动运转，并通过齿式离合器拖动齿轮式油泵旋转，送出高压油经一定油路系统和传动机构将外立柱松开，然后松开SBl按钮，接触器KM4线圈断电释放，电动机M4断电停转，即可推动摇臂和外立柱绕内立柱转动。

　　2．立柱的夹紧控制

　　当摇臂转动到所需要的位置时，再按SB2按钮，接触器IM5线圈获电动作，其主触头闭合，电动机M4启动并反转，在液压系统推动下，将外立柱夹紧；然后松开SB2按钮，接触器KM5线圈断电释放，电动机M4断电停转。立柱的整个放松一一转动一一夹紧过程结束。

　　在懂得了电动机M4的控制原理后，再来看一下它的故障现象。

　　二、立柱的夹紧与松开线路的故障现象

　　1．立柱松紧电动机M4不能启动，可能有以下几种情况造成：

　　(1)按钮SBl和SB2的常开触点接触不良，或连接按钮线脱落。

　　(2)接触器KM4或KH5的常闭触头及主触头接触不良所致。

　　(3)熔断器FUl或FU2、FU4的溶体熔断。

　　(4)电动机M4烧毁或缺相运行。

　　2．立柱在放松或夹紧后，不能切断电动机M4的电源，可能有以下几种情况造成：

　　(1)接触器Bt4或KM5的主触头接触熔焊在一起．

　　(2)按钮SBl或SB2的常开触点有短路。

　　根据教学经验总结了立柱夹紧与松开线路的常见故障现象，我们以看出一个的控制线路，不管是简单线路还是复杂线路，多原因、多方面的。

　　三、帮助学生构建进行上述故障分析和检修的方法

　　1．修理前的调查研究

　　(1)问发生故障后，向操作者了解故障发生的前后情况，有利于根据电气设备的工作原理来判断发生故障的部位，及故障的原因。

　　(2)看熔断器FUl或FU2、FU4的溶体是否熔断，电动机M4，变压器TC、接触器KM4、IO,t5、按钮SBl、SB2电器元件有无烧毁、发热、连线、断线，导线连接螺钉是否松动，有无异常的气味等。

　　(3)听电动机M4、变压器TC和有些电器元件在正常运行时的声音和发生故障时的声音有无明显差异。

　　(4)摸电动机M4、变压器TC的外部发生故障时，温度是否显著上升。

　　2．根据电气控制原理，确定故障发生的范围

　　从故障现象出发，按线路工作原理进行分析，判断故障发生的可能范围，以便进一步分析，找出故障发生的确切部位。

　　3．进行外表检查

　　在判断了故障可能发生的范围后，在此范围内对有关电器元件进行外表检查，常能发生故障的确切部位。例如：接线头脱落，接触器KM4或IOd5的触头接触不良或焊牢。接触器线圈烧毁等，都能明显地表明故障点。

　　4．利用万用表检查

　　在对线路设备进行外表检查后，尚未确定或查出故障点，在断电提下，可利用万用表的电阻档检测线路及电器元件是否短路或断路；在通电前提下，用万用表的电压档来检测线路的电压值是否正常，三相电压是否平衡，这样就能有效地找出故障点。

　　(1)电阻测量法(分段测量法)

　　如图所示，切断QSl电源开关，将十字开关SA放置中间断电位置，把万用表选择开关转置电阻档，如图所示，分另1j测量9-15、15--16、16--14，J4--PB、9--17、17--18、18-13、13一PE的通断情况，该通则通，不该通则不通，否则就是故障点，再检查电动机M4通路及阻值情况。

　　(2)电压测量法

　　如图Z35型摇臂钻床电气控制线路图所示，在接通QSl电源开关前，首先判断线路是否有短路可能，在没有短路的情况下，接通QSt电源关，根据电气原理图测试电路电压数值，是否符合线路要求，测试点有Fill和FIJ2熔断器下端电压是否380v；测量3-9两点电压是否为110将十字开关SA放置左位置，测量9一PB两点电压是否为110v；按SBl、SB2按钮分别检测接触器1114、KM5线圈获得电压数值；测量电M的U4、V4、W4之间获得线电压数值。

　　上述两种方法，利用万用表电阻档、电压档查找立柱的夹紧与松线路的故障点是一种既针对性强又实用的方法。一个良好的故障分析方法，是查找故障点的基础，用较好的检查方法及手段找出故障点，是提高除故障效率的关键．在这里提出三点注意：一利用电笔和串灯的方法判和查找故障点是不科学、不准确的，它们只能反映通断情况，而具体数值不能判断，会带来一些假的现象。二要根据设备复杂情况，有针对性选用较好的测试手段，也是非常重要的。三不提倡利用试车的方法去盲查找故障点。

　　5．对检查出的故障应及时修理和恢复

　　在进行外表检查或利用万用表检查时，发现一处故障排除一处故障，有问题及时修复，如：熔断器FUl或FU2，FU4的溶体熔断，应及时更换；接触器KM4或1015的触头接触不能正常分断及闭合，要进行正确修理和恢复，修理一处保证一处畅通，切忌拆东修西，扩大故障范围。

　　总之，作为一名实习指导教师，在机床电气控制线路排除故障方面的教学过程中，要使学生具备相关知识、专业知识及维修技巧，这能使学生较好的完成复杂线路的维修，在今后的教学工作中要加强五面的教学内容：1．懂得机床设备的结构及加工工艺要求。2.熟的运动形式及柳，械设备与电器设备的相互关系。3．吃透吃懂电气原理图。4．熟悉电气接线图。5．培养学生在实际工作中，每次排除故障后，应及时总结经验，并作好修理记录的良好习惯-通过对Z35型摇臂钻床的立柱夹紧和松开线路的故障分析与维修的教学总结?使自己教学思路及方法更加清晰，认识到养成一个良好的排除故障方法他有利于技术能力的不断提高，在机床线路故障维修教学中，总是要经过实践与认识、认识与实践的活动，达到一个质的飞跃。

　　参考文献：

　　1．电工工艺学机械工业出版社

　　2．维修电工职业技能鉴定教材劳动出版社

　　3．技师专业论文撰写指南劳动出版社