上海建工集团的项目经理中，40％毕业于同一所中专学校——上海市建筑工程学校，这只是上海中等职业学校毕业生走俏市场的一个缩影。记者近日从上海市教委获悉，2004年上海市115所中专、职业高中有毕业生52188人，就业率达到98.32％，比去年提高2个百分点。

　　办学方式：学校企业结合  成效： 毕业生受广泛欢迎

　　在今年的52188名中职毕业生中，中专毕业生为29637人，就业率为98.04％；职业高中毕业生为22551人，就业率为98.70％。在中职的125个专业中，能源类中职生就业率甚至达到了100％。

　　中等职业学校主要是为社会和经济发展培养中初级人才，以上海国际大城市的要求为出发点、以市场为导向是上海中等职业学校坚持的办学方向。

　　融中专、技校于一体的上海宝钢工业技术学校在钢铁行业颇有名气，5个常设专业与宝钢钢铁行业紧密结合，培养了大批技术人才，有效地支持了宝钢企业的发展。在上海中职学校里，学校专业设置与行业、企业结合，形成了学校、企业共同发展的良性机制。由于紧贴上海经济和市场需求，骨干专业教学实习与企业同步，毕业生受到用人单位广泛欢迎。

　　教学方式：专业结构重组  成效：品牌效应逐渐显现

　　近年来，上海市大力调整中等职业教育的结构，逐步将几百所中等职业学校调整至百所左右，历时3年的百所中等职业学校重点建设工程已经完成，品牌效应逐渐显现。一些专业设置重复、课程结构老化陈旧的现象得到改变，使这些专业培养的毕业生与人力资源市场需求更加紧密。这是上海经济发展的需要，也是满足社会对“优质教育”的需要。

　　长宁区的职业学校进行了全面规划后，国际旅职等两所学校合并重组为上海市现代职业技术学校，目前该校共开办17个专业，专业特色明显，有1个全国示范专业，2个市重点专业。上海工业技术学校的“模具设计与制造”、“数控技术”，上海科技管理学校的“食品工艺专业”和“制冷专业”在东南亚都有一定知名度。

　　目前，本市有32所学校被教育部认定为首批国家级重点中等职业学校，拥有10个教育部技能型紧缺培养培训基地、8个国家示范专业、81个市级重点专业。

　　培养方式：就业升学并举  成效：人才成长四通八达

　　中职学校培养呈现多元化，中等职业学校培养任务已从单一的就业教育转到就业与升学教育双重任务。与推进职业教育改革同步，上海始终坚持职业教育与各类教育的协调发展，逐步完善了职业教育人才培养体系，加强中等职业教育与高等职业教育，职业教育与普通教育、成人教育的沟通与衔接，构建起人才成长四通八达的“立交桥”，为中等职业学校培养任务的战略调整创造了条件。在2004年的中职毕业生中，升入高一级学校继续学习的为22637人，占毕业生总数的43.37％，比去年提高3.68个百分点。

　　各学校还注重培养学生的创新精神、就业和创业能力，加强对毕业生就业的指导，引导毕业生树立正确的择业观，学生就业渠道呈现多元化。上海中职毕业生初步显现出“就业有优势，创业有本领，升学有希望，终身学习有基础”的新特点。（记者李雪林）