摘要：近年来，宁夏回族自治区固原市农业学校强化就业服务，积极开展职业指导教学，一是发挥职业指导机构作用，巩固和发展实习就业市场；二是完善职业指导内容，强化专业队伍建设；三是构建组织机构体系，丰富职业指导手段，形成了全员参与的良好局面。

　　随着国家人事分配制度的改革，特别是1997年中等职业学校全面实行招生“并轨”以来，毕业生实行自主择业，加之高等院校的扩招，中等专业学校的学生就业受到了严重影响和冲击，面对形势的变化、毕业生就业工作成为学校发展的关键。学校领导清醒的认识到必须走以就业促招生的路子，既抓“进口”，更要狠抓“出口”，学校才有发展的希望。几年来，沿着这条路，固原市农业学校做了大量的工作，积极开展职业指导教学，取得了较好的效果。

　　一、发挥职业指导机构作用，巩固和发展实习就业市场

　　1998年学校在学生科设立了毕业生就业指导中心，配备专人开展就业工作。就业工作人员根据学生专业特点进行了大量的市场调查,以自治区为中心,先后与区内外多家企业和单位建立了人才供需关系，一些企业被确定为实习就业基地，为毕业生实习就业奠定了良好的基础，从而也形成了学校毕业生实习就业的广阔市场。1999年以来，先后建立了福建省泉州临江雕塑厂、福建晋江钻石体育用品有限公司、上海慧彬有限公司、山东莱阳环球苗圃公司、宁夏西夏种苗公司、巨丰公司、深圳龙腾科技电脑厂、广东东莞博建电子厂等50多家企业作为毕业生实习就业基地，安置毕业生1400余人。自这一工作开展以来,学校就业率一直保持在85%以上，2001年毕业生就业率达100%，受到了学生及其家长的好评。

　　二、完善职业指导内容，强化专业队伍建设

　　一是加强毕业生实习就业跟踪调查。及时了解学生实习就业过程中出现的多种问题，并以调查报告、简报等形式及时上报、发布、反馈给校领导及课任教师，并传达给学生，从而促进了各有关部门工作的改进。如在学生实习过程中，发现学生的社会适应力较差，特别是地方方言成为学生与他人交流的障碍，针对这一情况，学校推行在全校人人都讲普通话的制度，现已形成良好的风气；为了保证实习就业学生在企业能够认真工作，加大了岗前培训，突出了职业道德教育、法制教育，签定了安置协议，从而防止了可能出现的负面影响。二是在宣传橱窗中专门设立了招生就业专栏，开辟了“职业指导与创业教育”、“政策台”、“优秀毕业生访谈录”、“互动平台”、“友情提示”、“最新就业信息”等固定栏目，及时将就业指导工作的信息予以发布。三是加强交流，拓展思路。通过走出去、请进来，参加有关就业、创业工作交流会、研讨会和培训学习, 支持职业指导工作人员培训，不断提高就业工作人员的素质修养，以便于就业工作能够更好的进行。

　　三、构建组织机构体系，丰富职业指导手段

　　一是建立就业工作的专门机构，学校专门设立了“招生就业指导处”，从事就业指导工作。同时，成立了由校长亲自担任组长，分管副校长担任副组长，各专业科室负责人为成员的学校就业工作领导小组，督促、检查就业指导工作，各专业科也配备了毕业生就业指导联络员，具体实施就业指导工作，研究解决毕业生就业工作中出现的困难和问题。学校给就业指导处配备了电脑、传真机、打印机、复印机、电视等全套工作设备，为职业指导工作的开展提供了快捷的条件和良好的环境。二是开设职业指导教学课，从1999年以来，学校就将就业指导课纳入教学计划，在毕业班开设就业创业指导课，形式多样、内容丰富。主要有：就业形势、就业政策、职业理想、职业道德、面试技巧、职业能力测试、心理测试、心理咨询等，同时还结合举办各种就业专题讲座，如“职业生涯规划设计”、“如何写好自荐信 ”、“爱岗敬业是美德 ”、“法，你的保护神”、“就业政策及就业现状分析”等专题，帮助学生正确的认清就业形势的变化,转变就业观念,应用所学的专业知识、就业知识、就业技巧等去成功的进行求职。现在，学生的就业观、择业观基本上已转变。三是举办就业创业设计比赛，激发学生自主创业意识。在有效的职业指导教学开展中，我校成功地举办了校园创业设计大赛，激发了学生对专业知识的兴趣和创业意识，毕业生中进行自主创业的人员正在不断增加。学生在用人单位服管理、能吃苦、善经营、下得去、留得住、爱岗敬业的良好风貌和表现深受用人单位好评。